当前聚焦：[金山]蒙山中学:用心陪伴，做学生成长的引路人

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心理健康教育工作事关家庭幸福和社会稳定，既是师生融洽、家校和谐的现实需求，也是立德树人、教书育人的重要环节。

学校专题学习文件《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》

为全面扎实推进学校心理健康教育工作，确保学生健康成长，5月12日上午，在上海市蒙山中学召开5月中心组学习会。

全体行政、我区教育系统十四五优秀青年人才培训班的部分学员参加了本次中心组会议。

党总支书记、校长张连芳对教育部等十七部门关于印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》进行了详细的解读。

张连芳详细介绍了学生心理健康工作专项行动计划的指导思想、基本原则、工作目标、主要任务，解读了心理专项计划的主要任务：五育并举促进心理健康，要注重以德育心，以智慧心，以体强心，以美润心，以劳健心，加强心理健康教育，规范心理健康监测，完善心理预警干预，建强心理人才队伍，支持心理健康科研等多维渠道，从中培养中学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质和不懈奋斗、荣辱不惊、百折不挠的意志品质。

张连芳希望学校教师不断提高育心素养，用心陪伴学生，做学生成长的引路人。

长期以来，学校高度重视学生心理健康教育工作，不断完善心理健康教育工作机制，持续、有效地关注学生心理健康状况，多措并举提升学校心理健康工作实效，为学生的健康成长保驾护航。

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